“当代文化参与”视域下的语文实践活动  

作　　者：甘宇 

机构地区：[1]广西南宁师范大学文学院

出　　处：《语文月刊》2022年第1期2-5,共4页

摘　　要：随着教育观念的不断进步,在课程改革的背景下,语文实践活动越来越受到重视,《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《新课标》)也在教育理念等内容中提及了语文实践活动的重要性。语文是工具性与人文性统一的科目,倘若只把语文运用在纸张上,那便没有了语文工具性这一特点,因此教师更应该带领学生将"语文"从纸张中转移到生活实践中来。在实践中应用语文,在实践中积累语文经验。

关 键 词：语文实践活动 《新课标》 当代文化 高中语文课程标准 应用语文 工具性与人文性统一 语文工具性 教育理念 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]