小学语文写作教学实践  

作　　者：王冬萌 

机构地区：[1]山东省济宁市金乡县胡集镇三刘小学

出　　处：《黄河．黄土．黄种人》2022年第2期58-59,共2页

摘　　要：随着教育教学改革的不断深入,课程调整稳步前行,小学语文写作教学日益引起教育部门及授课教师的重视。调查发现,现阶段的小学生语文写作水平不高,教师语文写作教学质量有待提升。因此,教师要重视小学生语文写作水平,针对存在问题实施科学合理的教学办法,促使小学生的整体语文写作水平不断提高,进而增强小学生的写作自信心。对于一名小学语文教师而言,想要进一步加强语文写作教学能力,首先需要重视写作教学工作;其次学习新的教学方式,将新的教学理念与写作教学实际相结合,以此确保提高小学语文写作教学的质量。

关 键 词：语文写作教学 小学语文教师 课程调整 语文写作水平 授课教师 教学办法 教育教学改革 教学方式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]