基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考  

作　　者：魏文涛 

机构地区：[1]天水市秦州区玉泉镇五里铺中心小学

出　　处：《新一代》2021年第11期61-61,共1页The New Generation

摘　　要：在全新的教育教学背景下,师生不再是只重视主科学科的学习,对于其它学科也逐渐重视起来,尤其是在小学道德与法治这门学科中,教师积极地探索新颖且高效的教学方法,以期能够使同学们在深度理解教材中的知识点同时,逐渐形成学科核心素养,最终达到新课程改革对道德与法治这门学科所提出的教学要求。

关 键 词：学科核心素养 道德与法治 理解教材 教学方法 新课程改革 教学背景 课堂教学思考 其它学科 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]