语文教学要着眼提高学生的审美素养  

作　　者：张海荣 

机构地区：[1]宁夏回族自治区银川市永宁县第三小学,750100

出　　处：《读好书》2021年第7期55-56,共2页

摘　　要：陶冶儿童美感,培养审美感受力是小学语文教学不容忽视的重要内容。作为语文教师,其本身具有双重任务:不仅自己需要从教材中领悟美,而且还要教会学生从课本中学到美,充分开发并利用好课堂资源,有效教学,达到提高学生的文学审美素养能力。

关 键 词：审美素养 感受美 感悟美 体现美 创造美 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]