加强试题研究 在反思中提升——对几道光合作用考题的思考  

作　　者：吴浩 周颂银 

机构地区：[1]安徽宿州市灵璧县第一中学,安徽

出　　处：《教学考试》2022年第6期55-59,共5页

摘　　要：高三复习是紧张而忙碌的,师生们普遍觉得时间不够用,因为需要做大量试题。为了多做题,不少学生熬夜"刷题",却并没有达到预期的目标。笔者认为,学生们在这个过程中缺乏对试题进行归纳、整理与反思。通过反思总结可以拓展学生的知识面,开阔学生的思维,使其站得更高;同时也有助于学生理解教材的相关知识。

关 键 词：高三复习 反思总结 试题研究 理解教材 考题 学生的思维 拓展学生 光合作用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]