以问题链为线索的教学探索  

作　　者：徐蓓蕾 

机构地区：[1]浙江省宁波市姜山中学,315191

出　　处：《中学历史教学参考》2021年第23期6-9,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：《中外历史纲要(下)》增加了亚非拉国家的相关知识内容,亚非拉国家众多且历史发展各有特点,内容繁杂,课堂教学难度较高。加之高一学生的历史分析和理解能力较弱,且相对于欧洲历史,学生关于亚非拉历史的知识基础较为薄弱。因而,笔者在设计"亚非拉民族民主运动的高涨"一课教学时,试图通过学生自主学习完成本课教学目标,渗透学科核心素养的培养。

关 键 词：亚非拉国家 中外历史 高一学生 教学探索 民族民主运动 教学目标 核心素养的培养 课堂教学 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]