增强体育课堂魅力——浅谈如何提升小学体育课堂教学的有效性  

作　　者：胡刚 

机构地区：[1]甘肃省平凉市静宁县南关小学

出　　处：《学苑教育》2022年第7期89-91,共3页

摘　　要：目前,社会对于学生整体素质的要求在不断提升,这也促进了体育教学的整体发展。在小学阶段,体育课程作用不可替代。由于小学阶段的学生正处于身体生长发育的关键时段,需要利用体育课程帮助小学生健康地成长,因此就需要学校明确体育课程的重要性。为了让学生更好地参与到体育课程中,就需要教师让体育课堂变得更加生动有趣,使学生愿意参与其中,从而使学生的体育素质得到提高,促进其教学效果提升,使学生能够更加健康地成长。

关 键 词：课堂快乐 体育魅力 小学体育 课堂教学 有效性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]