我的数学教育观——从事小学数学教育研究70年的感悟(上)  被引量:1

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作  者:邱学华 

机构地区:[1]常州大学尝试教育科学研究院

出  处:《小学教学(数学版)》2022年第1期74-76,共3页Primary School Teaching

摘  要:邱学华的探索与创造远不止"尝试教学法",他对小学数学教育改革的贡献,所涉及的范围之广在当代是绝无仅有的。——中央教育科学研究院戴汝潜我从事小学数学教育研究已70年,新中国成立后的8次课改我都亲自经历,3次参与小学数学教材的编写,进行了30多项教育实验研究,出版了300多本书,发表了800多篇文章。

关 键 词:小学数学教育 小学数学教材 尝试教学法 邱学华 数学教育观 课改 教育实验研究 探索与创造 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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