教育实验研究

作品数：290被引量：1485H指数：8
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相关作者：王殿卿裴娣娜陈向明程江平安雪慧更多>>
相关机构：北京师范大学浙江大学北京东方道德研究所华东师范大学更多>>
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2025年《教学管理与教育研究》征稿启事
《教学管理与教育研究》2024年第22期I0001-I0001,共1页
本刊简介本刊创刊于2016年,半月刊,教育部主管,北京师范大学主办,北京师范大学出版社(集团)有限公司出版,为中国教育发展战略学会教育新闻传播专业委员会会刊和中国陶行知研究会求真教育实验研究分会会刊。本刊全面贯彻落实党的教育方...
关键词：教育发展战略 新闻传播专业 科研创新 管理与教育 师资培养 科研领域 教育改革与发展 教育实验研究 
2025年《教学管理与教育研究》征稿启事
《教学管理与教育研究》2024年第21期I0001-I0001,共1页
本刊简介:本刊创刊于2016年,半月刊,教育部主管,北京师范大学主办,北京师范大学出版社(集团)有限公司出版,为中国教育发展战略学会教育新闻传播专业委员会会刊和中国陶行知研究会求真教育实验研究分会会刊。本刊全面贯彻落实党的教育方...
关键词：教育发展战略 新闻传播专业 科研创新 管理与教育 师资培养 科研领域 教育改革与发展 教育实验研究 
基于大学生需求的高校思政课教育方法——评《高校思政课教育实验研究——大学生喜欢什么样的思政课》被引量：1
《中国教育学刊》2023年第11期I0026-I0026,共1页朱光兆 
当前,我国高校的思想政治教育工作取得了一定的成效。为了更好地提高高校思政课的教学效果,就需要在教育者与学生之间构建一个沟通渠道,通过沟通交流,了解大学生需求,解决学生在学习过程中遇到的问题,从而让大学生更好地认识到学好思政...
关键词：高校思政课 大学生需求 教育实验研究 思政课教育教学 思想政治教育工作 沟通交流 教学效果 沟通渠道 
项目式活动促进中班幼儿创造性思维能力的教育实验研究
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第10期150-152,共3页管吴楠 
本文旨在探讨项目式活动对中班幼儿创造性思维能力的培养作用,并通过教育实验研究对其进行验证。创造性思维是幼儿发展中重要的一环,对于培养幼儿的创造力和创新能力具有重要意义。项目式活动作为一种富有趣味性和参与性的教育方法,被...
关键词：项目是活动 中班幼儿 创造性思维 教育实践 
初中生情绪智力培养的教育实验研究被引量：1
《龙岩学院学报》2023年第5期123-128,共6页卢永兰 白福宝 温燕 
2021年福建省社会科学基金项目(FJ2021X014)。
为探索本地区初中生情绪智力水平提升的路径,验证社会情绪学习课程的效果,采用教育实验法,在某中学随机抽取两个初一班级共106名学生为研究对象,采用等组前后测的实验设计,对实验组进行社会情绪学习课程的干预,对对照组进行常规心理健...
关键词：情绪智力 教育实验 初中生 社会情绪学习 
陶瓷艺术融入5—6岁幼儿韵律活动的教育实验研究
《陶瓷科学与艺术》2023年第10期54-54,共1页李雯雁 
本文探讨了如何将陶瓷艺术融入5—6岁幼儿的韵律活动,并评估了这一教育实验的效果。通过随机分配实验组和对照组,对30名幼儿进行了为期12周的教育实验。实验组在韵律活动中融入了陶瓷艺术元素,而对照组继续进行传统韵律活动。研究结果表...
关键词：陶瓷艺术 韵律 幼儿教育 
上海市日新实验小学
《教育》2023年第17期F0002-F0002,共1页沈敏 
上海市日新实验小学成立于2003年,是一所由闵行区教育局和上海师范大学中小学教育实验研究所联合创办的实验型学校。从成立的第一天开始,学校就致力于课程探索和建设,培育“具有今日和未来幸福生活能力的中华优秀儿童”。学校追求民主...
关键词：师生关系 建立自信 一所 课程探索 实验小学 教育实验研究 中小学 学习快乐 
运用正念提升学生自我接纳度的教育实验研究
《新课程导学》2023年第1期12-14,共3页孔海燕 袁章奎 
本研究以小学高年级学生为研究对象,将他们分为实验组和对照组。对实验组学生运用自编的《小学高年级学生正念操作手册》,对他们进行正念的心理干预;对照组学生不做任何干预。在进行正念的心理干预前和干预后,分别对实验组、对照组进行...
关键词：正念 心理健康 自我接纳 小学高年级学生 
教材中隐性知识对学生影响的教育实验研究——以义务教育教科书《道德与法治》二年级下册为例被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第1期122-127,共6页佟尧 周铁民 
隐性知识是指通常情况下个体意识不到或难以表达的,并且可以影响个体后续认知方式、行为习惯的一种知识形态。发展学生的核心素养,培养全面发展的人,不仅要传授必备的知识与技能,而且也要帮助学生形成良好的行为习惯、道德修养、情感态...
关键词：隐性知识 核心素养 教学材料 内隐学习 
基于创新创业视角的高校思政课教学实践研究--评《高校思政课教育实验研究:大学生喜欢什么样的思政课》被引量：1
《科技管理研究》2022年第22期I0020-I0020,共1页徐世俊 
面对社会结构和经济结构转型背景下的社会发展需求,我国高校需要注重学生的创新创业(以下简称“双创”)意识与能力培育,力求契合社会发展需求而培养出创新型人才。思政教育作为高校人才培养的重要环节,应当充分汲取“双创”育人经验,促...
关键词：高校思政课 思政教育 创新创业 社会发展需求 双创 教育实验研究 创新型人才 自我完善 
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