戏剧教育主题课程实施策略例谈--以中班“新火鼎公婆”主题课程为例  

作　　者：吴华莹 

机构地区：[1]福建省泉州市鲤城区传春幼儿园

出　　处：《幼儿教育研究》2022年第2期28-30,共3页Research on Early Childhood Education

摘　　要：学期初,在“我最喜爱的闽南民间舞蹈”投票活动中,“火鼎公婆”以13票位居第一.基于幼儿的兴趣和喜爱,笔者借鉴戏剧教育理念,决定尝试开展“新火鼎公婆”的戏剧教育主题课程.本文从新剧本、新舞台及新游戏三大方面,介绍与分析笔者跟随幼儿的脚步,并以戏剧教育主题课程形式组织与实施该活动的过程.

关 键 词：主题课程 戏剧教育 课程实施策略 组织与实施 新剧本 教育理念 闽南民间舞蹈 学期初 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]