高中物理习题教学策略探析  

作　　者：黎国胜[1] 

机构地区：[1]四川省双流中学

出　　处：《教学考试》2022年第14期48-49,共2页

摘　　要：习题教学是高中物理教学中的基本课型,尤其是在高三阶段,师生大部分的时间是在做题和讲题。教师们发现,有些习题虽讲了很多遍、练了很多次,但学生还是一考就错。因此流传一种说法。“物理一听就懂,一变就懵,一做就错,一考就砸。”怎样才能提升习题教学的效率?怎样才能做到教师讲一道题学生就能会一类题?

关 键 词：高中物理教学 策略探析 物理习题教学 基本课型 讲题 教学的效率 一听就懂 高三阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]