“语言建构与运用”在散文教学中的有效实践  

作　　者：于芳 

机构地区：[1]山东省文登第二中学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第4期128-129,共2页

摘　　要："2017年版新课标"中指出:"语文是一门学习祖国语言文字的综合性、实践性课程。"在语文学习中,学生需要通过阅读作品,掌握语言文字的规律,有效运用语言文字。散文在语文教材中占据相当大的比重,也是中考文学类文本阅读考查的重点文体。散文借助对情、景、事、理的描写来表达情感的,与诗歌、小说等文体在情感表达上有很大的差别。散文作品更加注重表现相对客观的世界,在抒情上更注重真实、客观。

关 键 词：祖国语言文字 散文教学 语文教材 散文作品 有效运用 新课标 实践性课程 阅读作品 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]