探析猜想思维在初中数学解题教学中的妙用  

作　　者：葛青 

机构地区：[1]甘肃省陇南市武都区滨江学校,746000

出　　处：《读好书》2021年第25期29-30,共2页

摘　　要：猜想思维指的是学生运用所学知识对结果进行合理推测的高阶思维,在解决数学问题时学生调用猜想思维除应逻辑推理外,还要具备数感、数据分析能力、理解能力等综合素养,这说明猜想思维的有效培育利于学生全面发展。如何在数学课上助学生强化猜想思维能力成为教师要解决的问题。本文通过探析猜想思维在初中数学解题教学中的有效应用方略,以期为学生提升数学素养并提高教学质量提供参考。

关 键 词：猜想思维 初中数学 解题教学 素质教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]