课程理论对微课开发的影响  

作　　者：李强[1] 付志文[1] 金沛延 黄序鑫[1] 贺佃奎[1] 

机构地区：[1]仲恺农业工程学院,510225

出　　处：《中国教育技术装备》2021年第17期12-13,16,共3页China Educational Technology & Equipment

摘　　要：阐述课程与微课的内涵,揭示微课对课程概念发展的影响,从课程类别、课程设计的角度探讨课程理论对微课开发的影响,分析在这种相互影响的关系下微课开发的趋势。

关 键 词：课程 课程理论 微课 教学资源 学科课程 综合性课程 活动课程 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]