学会运用和绘制地图  

作　　者：张玉 

机构地区：[1]江苏省高邮市第二中学

出　　处：《中学政史地（高中文综）》2022年第3期47-50,共4页

摘　　要：地图是地理学的第二语言,它能够以无声的方式让同学们加强理解记忆教材内容,以直观、形象、生动的特点反映地理事物的成因和分布。地图作为地理信息的直观表达工具,可以用较简明的形式表达丰富多彩的地理信息。1.运用地图,提高学习效率,运用地图学习地理知识可以促使同学们养成良好的思维习惯。在地理区时、气候、地形地貌等的学习过程中,如果借助地图就可以直观地观察,促进准确思考问题,久而久之就会形成良好的空间想象力和思维习惯。

关 键 词：地理事物 地理信息 地理知识 空间想象力 运用地图 理解记忆 思维习惯 第二语言 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]