探究初中语文统编教材名著导读教学  

作　　者：曹晓明 

机构地区：[1]山东省威海市经济技术开发区曲阜学校

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2022年第2期68-69,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：在初中语文统编教材中,名著导读每学期两次灵活安排在不同单元中,每次结合具体的主题提出阅读方法和阅读原则的指导,设计相应的专题探究项目,还推荐了相关的自主阅读篇目。针对这样的内容,教师在名著导读教学中,需要充分发挥课内指导的精准作用,使学生在课外阅读中不迷失方向和路径,能够读起来、读下去、读到底。这种精准主要体现是精准点拨阅读方法、精准引导阅读内容、精准设计与指导专题探究活动等方面。

关 键 词：初中语文 名著导读 统编教材 课内指导 课外阅读 引导阅读 阅读原则 专题探究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]