以道德情感培养为核心的德育课程探索与实践  

作　　者：陈永兵 

机构地区：[1]江苏省南通田家炳中学

出　　处：《人民教育》2022年第6期56-58,共3页People's Education

摘　　要：学校德育是按照党和国家的要求,有目的、有计划、有系统对学生施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过学生积极的认识、体验与践行,使其形成相应品德的教育活动。道德情感是引发道德行为的情感体验,是道德生长的基础。道德情感培养,是把德育落到实处并最终实现德育目标的有效手段。基于这一认识,我们建立了以道德情感培养为核心的德育课程,使学校德育有了最有效的抓手和更规范的评价手段,实现了从“德育课程”向“课程德育”的跃升。

关 键 词：德育课程 学校德育 道德行为 德育目标 道德情感培养 课程德育 情感体验 道德生长 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]