一景二题,孰是孰非为哪般——从2021年全国高考理综乙卷第24题谈起  

Analysis of the 24^(th) question in the 2021 national Ⅱ high-exams

作　　者：蒋炜波 赵坚 Jiang Weibo;Zhao Jian

机构地区：[1]清华大学附属中学,北京100084 [2]昆明市五华区基础教育发展研究院,云南650031

出　　处：《物理教学》2022年第3期62-64,61,共4页Physics Teaching

摘　　要：通过对两道同一情境的非弹性碰撞试题所涉及相关问题的讨论,证实了2021年全国高考理综乙卷第24题命制的合理性和严密性,阐述了高考评价体系下考试命题对物理教学的导向与启示。

关 键 词：高考试题 竞赛试题 非弹性碰撞 教学启示 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]