高中散文教学应做到:聚形悟神、披文入情  

作　　者：邵海潮 

机构地区：[1]浙江省宁波市北仑区柴桥中学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第8期23-25,共3页

摘　　要：提高中学生的散文鉴赏能力不仅是推进新课改的有效举措,而且对提高学生核心素质也有至关重要的意义。在高中语文课本中,包括了很多内涵丰富、立意深刻、情感细腻、语言优美的散文作品。加强对中学生的散文鉴赏不但可以加深对散文的认识,还可以诱发出学生内在的情感,熏陶学生的情操。所以,在教学中,老师要重视对学生散文鉴赏能力的训练,而不要灌输式地把散文内涵以及其所蕴涵的情感传达给学生.

关 键 词：立意深刻 核心素质 散文鉴赏 灌输式 披文入情 散文作品 情感细腻 情感传达 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]