着眼句子形式细化文本情感解读  

作　　者：顾有顺 蒯正聪 

机构地区：[1]安徽省合肥北城中学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第7期22-26,共5页

摘　　要：句子结构形式在语言实践中千变万化,其有意味的结构形式,常常担负了文本重要的表情表意功能。阅读教学中,有意识引导学生聚焦典型化和非典型化语句形式,进行分析鉴赏,有利于学生找到正确的赏读路径,把握作者情感意趣,也有利于学生形成具有一定建构性的语言能力,提高阅读教学品味。

关 键 词：语言实践 句子形式 作者情感 表意功能 阅读教学 赏读 分析鉴赏 典型化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]