以《铁杵成针》为例趣教文言文  

作　　者：刘庆庆 

机构地区：[1]江苏张家港市南丰小学

出　　处：《小学语文教学》2022年第11期60-61,共2页

摘　　要：为继承和弘扬中华优秀传统文化,课标对小学生学习文言文提出的主要目标是激发阅读兴趣。教材从三年级开始每册都编入了文言文,虽然每篇文言文的字数不多,但都能把一个故事的情节完整地呈现出来。由于文言文的表达方式与现代文区别很大,学生在理解文章意思的时候可能会遇到很多障碍,难免会产生畏难情绪。

关 键 词：现代文 小学生学习 文言文 激发阅读兴趣 弘扬中华优秀传统文化 趣教 理解文章 畏难情绪 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]