小学语文教学艺术的两种方法研究——评《小学语文教学艺术30讲》  

作　　者：江洁 

机构地区：[1]江苏省涟水县教师发展中心

出　　处：《语文建设》2022年第8期I0001-I0001,共1页

摘　　要：语文教学是生动的实践,是独特的艺术,讲究多元的方法。要做有智慧的语文教师,就要立足教学实践,积累教学经验,创新教学方法,彰显教学艺术。《小学语文教学艺术30讲》是语文特级教师余映潮的著作,由中国人民大学出版社出版。

关 键 词：语文特级教师 小学语文教学 创新教学方法 余映潮 教学艺术 语文教师 积累教学 教学实践 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]