基于学习数据的初中数学螺旋型教学模式的应用实践  

作　　者：黄敏瑜 

机构地区：[1]佛山市顺德区梁开初级中学

出　　处：《师道（教研）》2022年第4期141-142,共2页

基　　金：广东省教育科研“十三五规划”课题“基于学习数据的初中数学螺旋型教学模式应用研究”(批准号:2020YQJK170)研究成果。

摘　　要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确提出了“教育技术对教育发展具有革命性的影响”“加强优质教育资源开发与应用”和“强化信息技术应用,开发教师运用信息技术技能、更新教学理念、改良教学措施以及提高教学成绩”。为了提高教学水平,我校在初中数学教学中注意实践基于学习数据的初中数学螺旋型教学模式,在整个数学教学流程中。

关 键 词：初中数学 教学成绩 教学措施 信息技术技能 信息技术应用 优质教育资源 螺旋型 学习数据 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]