生本理念下的各种语文课堂类型探究  

作　　者：李志云 

机构地区：[1]甘肃省平凉市庄浪县水洛学区

出　　处：《天津教育》2022年第15期102-104,共3页Tianjin Education

摘　　要：生本教育课堂教学要全面规范进行各类教学内容的实践,严格按照五种类型进行学习,即感知课、新授课、练习课、复习课、评研课。各类课程是按照教学顺序和教学内容侧重点不同区分的。一般情况下,教学活动中应先上感知课,再上新授课,然后进行练习课,单元结束或周末进行系统复习课,最后再进行以单元测试为主的评研课为基本流程。感知课能从整体把握单元的主要内容;新授课内容开放、形式多样;练习课对所学的内容进行梳理整合;复习课进一步明晰知识结构和脉络;评研课多角度多元化测试,独具特色。每一堂课精彩纷呈,处处闪耀着生本教育的思想和灵魂。

关 键 词：生本教育 教学顺序 生本理念 语文课堂 单元测试 复习课 练习课 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]