“米的认识”教学实录与评析  

作　　者：钟瑶瑶(执教) 张碧荣(评析) 范建成(评析) 

机构地区：[1]四川省成都市新都区大丰小学 [2]四川省成都市教育科学研究所 [3]四川省成都市新都区教育科学研究院

出　　处：《小学数学教育》2022年第5期55-57,共3页

摘　　要：教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》二年级上册第53页。教学目标:1.在观察和测量活动中认识米,体会米的实际意义,初步建立1米的长度观念,掌握1米=100厘米,并会进行简单的单位换算。2.初步学会用米作单位测量物体的长度(仅限整米),能估测物体的长度,能选择恰当的单位表示物体的长度。3.在活动中体会测量长度在日常生活中的重要意义。

关 键 词：单位换算 义务教育 测量长度 教学实录 教学内容 教学目标 北师大版 日常生活 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]