追求学校管理创新,促进学习方式变革  

作　　者：盛勇 

机构地区：[1]河南省潢川第一中学

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2022年第6期33-33,共1页Henan Education

摘　　要：越来越多的教学经验表明,要想在高中教学中切实有效地提升教学质量,既需要教师的付出,也需要学生的努力,更需要教育管理者的创新。教育管理者如果能够根据学生学习规律去创新教学管理,就可以促进学生学习方式变革,进而带动教学质量提升。学校在追求教学质量提升的同时,还要追求什么?是学生分数的提高吗?这值得我们思考。

关 键 词：教育管理者 学习方式变革 高中教学 提升教学质量 教学质量提升 学生学习规律 学校管理创新 创新教学管理 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]