《巨人的花园》教学设计  

作　　者：朴金艳 

机构地区：[1]上海市民办盛大花园小学

出　　处：《小学语文教学》2022年第16期29-30,共2页

摘　　要：教学目标:1.字词积累,认识“硕、允、砌”等8个生字,会写“惩、啸”等11个生字,积累“柔嫩、丰硕”等13个词语。2.想象画面,边读边想象花园奇幻的景象。3.对比朗读,说出花园发生的变化和巨人的转变,体会巨人的形象。4.发挥想象,把孩子们和巨人在花闶里一起玩耍的情景写下来。课时安排:1课时。教学过程:一、童话导入,感受奇妙。

关 键 词：发挥想象 教学设计 课时安排 教学目标 字词积累 想象画面 边读边想 生字 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]