真正的教育,是适合每个人的  

作　　者：冯建军[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育科学学院

出　　处：《教师博览（上旬刊）》2022年第5期10-11,共2页

摘　　要：教育是时代的产物:工业社会的教育建立在工业文明基础上,采用机器大生产的方式,制度化教育和班级授课制就是其典型的表现。相对于农业社会的个别化教育,工业社会的规模化教育提高了效率,实现了夸美纽斯“把一切事物教给一切人”的理想。但标准化,划一性的生产方式,抹杀了个体的差异性。

关 键 词：班级授课制 制度化教育 夸美纽斯 机器大生产 个别化教育 标准化 真正的教育 差异性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]