数学学习中高中生自主学习能力的培养  

作　　者：朱笑寒 

机构地区：[1]西藏大学理学院

出　　处：《天津教育》2022年第17期24-26,共3页Tianjin Education

摘　　要：在现代化社会中,教育理念也由教师的“教”逐渐转变成学生的“学”,因此培养高中生的数学自主学习能力意义重大。数学的自主学习能力是指:学生依靠自身的能力有条不紊地学习,整理归纳数学知识与数学技能并加以灵活应用的能力。培养学生的数学兴趣,养成良好的数学习惯,已经成为当今社会上数学教育的核心。教学改革是时代的基本需求,为了满足教育工作的迫切需求,进一步提升课堂教学质量,必须深入分析目前高中数学课堂面临的实际问题。

关 键 词：高中数学课堂 课堂教学质量 数学习惯 整理归纳 数学技能 教学改革 高中生 自主学习能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]