区域异地名师工作室运行机制的探索与实践——以厦门市海沧区孙宗良名师工作室为例  

作　　者：林虹 

机构地区：[1]厦门市海沧区教师进修学校

出　　处：《福建教育》2022年第24期52-54,共3页

摘　　要：孙宗良是上海市著名的语文特级教师。2016年10月9日,厦门市海沧区引进的第一个区域异地名师工作室——海沧区孙宗良名师工作室成立。几年来,在孙老师的带领下,工作室成员共同读书、研读文本、探究课堂教学,完成了对语文认知的重构。同时,在系列研讨与主题螺旋推进的过程中,海沧区建立起教师发展的支持系统,探索出构建区域异地名师工作室发展的有效样本。

关 键 词：名师工作室 语文特级教师 支持系统 研读文本 宗良 课堂教学 运行机制 海沧区 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]