如何用好习题巩固“周长”和“面积”  

作　　者：许玉燕 

机构地区：[1]浙江省宁波市四眼碶小学,315040

出　　处：《教学月刊（小学版）（数学）》2022年第6期31-32,共2页

摘　　要：“周长”和“面积”是两个抽象且内涵丰富的数学概念,在实际教学中学生很容易对它们的概念和计算方法产生混淆。在练习课中可通过合理设计习题,促进学生对“周长”和“面积”关系的辨析。

关 键 词：数学概念 练习课 周长 实际教学 习题巩固 设计习题 计算方法 中学生 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]