读写一体化理念下的作文创新教学  

作　　者：郭融 

机构地区：[1]江苏省南京市丁家庄小学

出　　处：《作文成功之路》2022年第15期53-55,共3页A Successful Way to Compositions

摘　　要：在新课改背景下,教师要以课程标准为依据,针对学生的需求以及课堂教学现状,努力提高学生的写作能力。还需结合读写一体化的教学理念,继续优化作文教学,确保学生在写作过程中激活思维,产生丰富多彩的表达。写作有助于学生语文综合能力的提升,在读写一体化理念贯彻落实过程中,学生除了可以提升写作能力,阅读能力也能得以提升。

关 键 词：课堂教学现状 读写一体化 激活思维 语文综合能力 写作过程 提升写作能力 新课改背景下 课程标准 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]