“双减”之下 校长何为  

作　　者：胥明辉 

机构地区：[1]江西省九江实验中学

出　　处：《成功密码（综合版）》2022年第1期8-9,共2页

摘　　要：落实“双减”政策的根本是要让教育回归校园,关键在于校长力推力行,重点在于教学高效提质,核心是减轻学生学业负担。“双减”之下,校长应该立足于引导教师学习、主导方案制定、指导课程建构、执导作业设计、督导课后服务、倡导师德风范等六个方面持续推进,解决学生学业负担过重的问题,促进学生全面发展、健康成长。

关 键 词：课程建构 教育回归 作业设计 学业负担过重 师德风范 学生学业负担 督导 校长 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]