中学语文教学更应重视审丑教育  

作　　者：华伟 

机构地区：[1]江苏省南京市鼓楼实验中学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第12期10-12,共3页

摘　　要：《普通初中语文课程标准(2017年版)》在“审美鉴赏与创造”中明确规定,学生要“培养正确的审美意识和健康的审美情趣,并逐步掌握表现美、创造美的方法”。当前,审美疲劳是美育过程中不可忽视的问题,并在某种程度上钳制了审美鉴赏能力的发展。在新课标的规定和现实教学背景下,审丑教育逐渐体现出一定的意义与价值。作为审美教育的“对立面”,审丑教育在提升学生综合素养、塑造健全品格方面的作用日趋重要。

关 键 词：审美鉴赏能力 中学语文教学 审丑教育 美育过程 审美疲劳 初中语文课程 新课标 审美教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]