优化课堂教学 构建高效课堂--新课标下地理教学研究结题报告  

作　　者：刘新颖 赵伟 裴琦 付艳杰 付文婷 

机构地区：[1]赤峰市松山区第十一中学 [2]松山区第九中学 [3]松山区老府中学

出　　处：《传奇故事》2022年第25期77-78,共2页

摘　　要：一、课题的提出:随着经济社会的发展,知识经济时代的到来,教育教学的体系逐渐发展完善,优化课堂教学效果,打造高效的初中地理教学课堂,也成为当今阶段地理教师的主要教学目标。在这一教学目标的指引下,初中地理教师要不断提升自身教学能力。《基础教育课程改革纲要(试行)解读》中指出:“有效教学就是为了提高教师的工作效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教育理念。”

关 键 词：地理教学研究 优化课堂教学 现代教育理念 构建高效课堂 初中地理教学 结题报告 新课标下 地理教师 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]