基于真实交际,实践项目化习作活动——四年级下册第四单元“习作:我的动物朋友”教学设计  

作　　者：卓汉雄 

机构地区：[1]广东省中山市东凤镇民和小学

出　　处：《新教师》2022年第6期91-92,共2页Teachers Today

摘　　要：【教学目标】1.以介绍动物为项目主题,创设真实情境任务,推动项目化习作活动,完成具有真实交流价值的习作。2.依托本单元的教材资源,借助项目化习作活动和交际语境的写作功能介绍动物,促进学生语文核心素养的发展。【教学重难点】借助项目化习作活动和交际语境的写作功能,完成本单元习作并促进学生语文核心素养的发展。

关 键 词：教学重难点 教材资源 语文核心素养 写作功能 真实交际 交际语境 教学设计 习作 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]