发挥项目式学习的作用  

作　　者：周颖[1] 

机构地区：[1]宜兴市鲸塘小学,江苏

出　　处：《小学科学》2022年第7期74-76,共3页Science

摘　　要：随着新课改的推进和人们教育观念的转变,小学学科教学也越来越受到重视。灵活转变教学方式,采取项目式学习,可以满足小学生的发展需求,也能够提升他们的综合能力。本文就如何让项目式学习在小学信息技术教学中发挥作用这一问题展开探讨,并对项目式学习所面临的问题提出解决方案,以期更好地满足小学生的发展需求,为提升其信息技术学习效果提供保障。

关 键 词：项目式学习 转变教学方式 小学信息技术教学 信息技术学习 小学学科教学 新课改 教育观念的转变 小学生 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]