以学习单为支架,让课堂“活”起来  

作　　者：刘燕 

机构地区：[1]湖北武汉市硚口区东方红CBD小学

出　　处：《小学语文教学》2022年第21期13-14,共2页

摘　　要：“静慧课堂”是力求以学为本的课堂,提出“让每一个学生真实地经历学习全过程”的课堂愿景。学生在教师的启发点拨下,在师生、生生互动、互助的交往中,在静听细读、深思静写中,走向思维的深度,探索想象的广度,最终实现发展言语智慧,促进自我成长。这样的“静慧课堂”是“活”的课堂。

关 键 词：以学为本 言语智慧 学习全过程 生生互动 自我成长 思维的深度 每一个学生 课堂“活”起来 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]