如何做好小学作文启蒙  

作　　者：马千里 

机构地区：[1]昆山市正仪中心小学校

出　　处：《小学阅读指南（低年级版）》2022年第7期81-83,共3页

摘　　要：作文教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的重点与难点。在小学写作教学中重视启迪功能对于提高学生的写作能力有着积极的作用。因此,教师必须认识到作文启蒙的重要意义,并在教学中不断地进行优化实践。笔者在对学生作文进行批改的过程中,发现学生作文存在着很多问题,如作文内容缺乏真实性,文章结构模式化,文章语言不生动形象等。

关 键 词：文章语言 作文内容 作文教学 语文教学 作文启蒙 小学写作教学 批改 优化实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]