巧用“招术”提高小学英语教学效率  

作　　者：杨玲 

机构地区：[1]肥东县浍水路小学,安徽合肥231600

出　　处：《安徽教育科研》2022年第20期70-73,共4页

摘　　要：2021年7月,由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》指出,要减轻学生的学习负担,最为重要的在于综合提升教育质量,确保学生校内学足学好,尽可能实现学校教育主阵营的地位。落实“双减”,必须提高课堂教学的质量和效率。小学英语课堂是小学生接触英语、使用英语最多的场所,也是学习英语的主要环境,这无疑给小学英语教师提出了更高的要求——利用有限的时间和空间将小学生的英语学习效率提升上去。基于此,本文提出了一些提高小学英语课堂教学效率的方法,以期更好地促进小学英语教学。

关 键 词：减负 小学英语 课堂 教学方法 教学效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]