基于单元整体教学的小学英语作业设计案例与思考--以PEP《英语》三(上)Unit 3 Look at me为例  

作　　者：杨聪 

机构地区：[1]河南省郑州高新区教研和智慧教育发展中心

出　　处：《小学教学设计》2022年第21期62-64,共3页

摘　　要：单元作业是指为完成单元学习任务而进行的、具有明确指向性的系列化思维和实践活动。教师应当以单元为视角,整体设计作业内容,思考作业和教学、评价的相互关系,发挥作业与教学、评价的协调作用。一、作业设计理念(-)主题意义引领,单元整体架构依据新课标,以单元视角开展整体规划。以PEP《英语》三(上)Unit 3 Look at me为例。

关 键 词：《英语》 单元整体教学 整体规划 作业内容 新课标 整体架构 单元作业 PEP 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]