在网络环境下高中语文阅读教学如何实现蓬勃发展  

作　　者：田云灿 

机构地区：[1]昆明理工大学附属中学

出　　处：《作文（高中版）》2022年第7期74-75,共2页

摘　　要：网络技术的飞速发展给高中语文阅读教学带来了新的契机,同时也使提高阅读教学效率的工作面临巨大的挑战。为了充分借助网络教学的优势,给予阅读教学新的生命力和活力,教师就要考虑教学实际,不断提高自身组织教学和设计教学环节的能力。在素质教育不断推进的背景下,教育部也根据教学实际出台了新的课程标准。要求中学阅读教学要以新课标标准作为指导,借助网络资源弥补教材的不足,建设更加开放、多元化、有序的语文课程体系。

关 键 词：设计教学环节 高中语文阅读教学 素质教育 教学实际 中学阅读教学 新课标标准 网络教学的优势 多元化 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]