正确实施结构化教学 提高学生实践运用能力  被引量:12

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作  者:潘绍伟[1,2,3,4,5] 

机构地区:[1]教育部全国中小学体育教学指导委员会 [2]中国体育科学学会学校体育专业委员会 [3]国家基础教育体育与健康课程标准研制组、修订组 [4]江苏省基础教育教学指导委员会 [5]《中国学校体育》杂志编委会

出  处:《中国学校体育》2022年第2期2-3,共2页

摘  要:体育与健康课程是以身体练习为主要手段,以学习体育与健康知识、技能和方法为主要内容,以提高学生运动能力、增进学生健康、促进学生全面和谐发展为主要目的的课程。体育与健康课程不仅追求学生知道了什么、学会了什么,更重要的是追求学生将自己的所学运用于体育运动与健康生活中。

关 键 词:身体练习 体育与健康课程 结构化教学 全面和谐发展 运动与健康 体育与健康知识 实践运用能力 技能和方法 

分 类 号:G807[文化科学—体育训练]

 

参考文献:

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