2022年新高考数学Ⅱ卷第12题探究  

作　　者：涂道新 

机构地区：[1]四川省成都市郫都区第四中学,611731

出　　处：《中学数学研究》2022年第8期46-47,共2页

基　　金：成都市教育科研一般课题-“灵动三元”背景下的高中数学兴趣驱动课堂教学实践与研究(课题编号:CY2020YB083);内江师范学院横向科研项目:高中数学原创性命题研究与推广(HXL-21111)的研究成果.

摘　　要：2022年新高考数学Ⅱ卷第12题是一道结构对称优美、解法灵活多样、有探究价值的条件不等式问题.该题作为一道多项选择题,极富数学思维价值和数学探究价值.因此,本文拟对这个问题从思路分析、推广等角度作一些探究.

关 键 词：高考数学 结构对称 条件不等式 数学思维 多项选择题 数学探究 探究价值 思路分析 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]