农村小学实施“体育选项走班制”教学的实践与探索  

作　　者：刘方禄(整理) 姚爱国(整理) 孙国强(整理) 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区南定小学,255000

出　　处：《中国学校体育》2022年第5期81-81,共1页

摘　　要：为帮助学生在体育锻炼中掌握1~2项运动技能,形成“一校多品”的学校体育发展模式,实现体育课程教学“教会、勤练、常赛”改革。笔者学校从小学二年级开始积极探索实施中高年级“体育选项走班制”教学。通过对相关政策文件的深入学习,学校领导、教务处管理人员及体育教研组经过多次研讨,制订了详细的“体育选项走班制”教学实施方案,合理安排课程表,预设可能存在的问题及解决方略。

关 键 词：农村小学 教学实施方案 体育教研组 体育锻炼 课程表 体育课程教学 运动技能 勤练 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]