关于2022届佛山市二模第20题的解法探究  

作　　者：彭海燕[1] 龙宇 

机构地区：[1]广东省佛山市教育局教研室,528000 [2]佛山市顺德区罗定邦中学,528300

出　　处：《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》2022年第7期2-4,共3页

摘　　要：本文分别从向量法以及几何法的视角求解了2022届佛二模第20题,并据此总结出三棱锥以及三面角模型中的两个经典结论.通过对解答过程的分析,笔者探究了试题图形的命制原则,并提出了一般情形下对应的线面角的正弦值.

关 键 词：三面角 三棱锥 线面角 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]