做学习型教师 与幼儿共成长  

作　　者：王海青 

机构地区：[1]怀仁市第一幼儿园

出　　处：《山西教育（幼教）》2022年第7期10-11,共2页

摘　　要：维果茨基认为:“只有当教学走在学生发展前面时,这样的教学才是好的教学。”这种教学处于成熟阶段,位于发展区的一系列机能。也就是说,我们幼儿教师需要帮助幼儿基于现有发展水平向最近发展区内可以达到的水平和进步再发展。所以,面对时代的发展和幼儿的变化,我们教师要养成终身学习的意识,不断学习并调整自己的知识结构,掌握更多的文化资源,提升自我专业素养。

关 键 词：幼儿教师 维果茨基 终身学习 学习型教师 最近发展区 知识结构 现有发展水平 好的教学 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]