语言运用之得体  

作　　者：宁杨 

机构地区：[1]不详

出　　处：《今日中学生》2022年第21期42-46,共5页Middle School Kids Today

摘　　要：“得体”是对学生语言运用能力的基本要求。要做到语言得体,就要学会辩别具体的语体和语境。语体主要分为书面语和口语。书面语以应用文体居多,如通知、申请、假条、颁奖辞等,要求格式规范、内容明确、言简意;口语以谈话居多,如劝说、采访等,要求通俗易懂、语气适宜。而语境则是千变万化的,如何结合语境将语言表达得体,这就需要平时多积累,答题时多留意。

关 键 词：语言运用 格式规范 应用文体 书面语 语言得体 口语 结合语境 语体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]