高考评价型诗歌鉴赏题题型及备考  

作　　者：陈瑞 

机构地区：[1]安徽省阜阳市红旗中学

出　　处：《语文教学与研究》2022年第16期86-88,共3页

摘　　要：《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“思维发展与提升是指学生在语文学习过程中,通过语言运用,获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展,促进深刻性、敏感性、灵活性、批判性和独创性思维品质的提升。”提升思维品质的课程标准和理念既体现在语文教材上,也体现在高考考题上。

关 键 词：语文教材 语言运用 独创性思维 直觉思维 备考 课程标准 高考评价 语文学习过程 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]