独创性思维

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独创性观点是怎样炼成的——高中作文教学独创性思维培养策略
《语文世界（中旬刊）》2023年第10期14-15,共2页颜海红 
《普通高中语文课程标准(2017年版)》要求“自觉分析和反思自己的语文实践活动经验,提高语言运用的能力,增强思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性”。作文教学中要想增强思维的独创性,首先要训练学生提炼出独创性观点的能力...
关键词：思维僵化 语文实践活动 作文教学 思维的深刻性 独创性思维 敏捷性 语言运用 培养策略 
新媒体时代如何培养文科大学生创新创业能力被引量：4
《四川劳动保障》2023年第10期80-81,共2页洪嘉星 
创新创业教育培养中,创新能力培养与创业教育相辅相成。文科大学生创新创业培养以人文社科类专业学生创新能力与创业教育为主。新媒体时代,大学生更应注重发挥专业优势,形成独创性思维,提高自身创新创业能力。怎样提升文科大学生就业质...
关键词：创业教育 创新创业能力 新媒体时代 文科大学生 大学生就业质量 独创性思维 高校工作人员 创业成功率 
高考评价型诗歌鉴赏题题型及备考
《语文教学与研究》2022年第16期86-88,共3页陈瑞 
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》指出:“思维发展与提升是指学生在语文学习过程中,通过语言运用,获得直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的发展,促进深刻性、敏感性、灵活性、批判性和独创性思维品质的提...
关键词：语文教材 语言运用 独创性思维 直觉思维 备考 课程标准 高考评价 语文学习过程 
培植初中学生英语独创性思维能力
《英语画刊（高级）》2021年第6期77-78,共2页程瑞梅 
当前初中学生在学习英语的过程中最缺的就是独创性思维能力,就是主动质疑的能力、积极表达观点的能力、勇于多方面想象的能力,以及不人云亦云的能力。培养学生独创思维能力,能提升他们的听说读写能力,能激发他们学习英语的活动,进而促...
关键词：表达观点 听说读写能力 独创思维 独创性思维 主动质疑 学习英语 中学生英语 思维的发展 
小学美术手工欣赏课中如何培养学生创造性思维
《中学生作文指导》2019年第47期0205-0205,共1页于婷婷 
创造性思维的培养是小学美术教学的重要目的之一。在小学美术教学中,特别是在新课程改革中,美术教师必须转变传统的教学观念,更新陈旧的教学方式,注重拓宽学生的思维空间,培养学生的创造性思维,提高学生的创造能力。
关键词：手工欣赏 独创性思维 激发兴趣 
独创性思维在小学数学教学中的培养
《中国科技期刊数据库 科研》2019年第2期133-134,共2页孙国祥 
对于小学生来说,数学科目的学习是非常重要的。教师不仅要教会学生怎样去学习知识,同时还应该引导学生怎样对问题展开思考,这会使学生主动学习的意识得到有效的增强。独创性思维的培养可以使学生更好的对问题进行独立自主的思考。基于此...
关键词：独创性思维 小学教学 培养探讨 
小学数学教学中学生独创性思维的培养
《新课程》2019年第4期199-199,共1页樊志祥 
在小学数学教学中培养学生的创新精神和实践能力,是培养学生独创性思维的途径。对学生独创性思维的培养,既是素质教育的要求,也是开拓学生思维、提升学生学习能力、保证课堂教学效率的关键因素。
关键词：小学数学 课堂教学 学生 独创性思维 
撰写“情感”评语 激发习作潜能
《小学语文教学（园地）》2018年第12期24-25,共2页葛晴 
习作教学是语文教学的重点、难点,习作评价是习作教学中的重要环节之一。学生的习作再现了真实的生活,是学生内心真实情感的流露,包含了学生创作的心血与汗水,只要是学生用心写的习作,教师都要给予赏识与肯定。教师在给学生撰写习作评语...
关键词：习作教学 习作评语 真实情感 激发 撰写 独创性思维 语文教学 习作评价 
关于独创性思维在小学数学教学中的应用
《好家长（创新教育）》2018年第21期0113-0113,共1页王霞 
根据小学数学课程标准的要求，我们可以知道，数 学教学活动应激发学生兴趣，调动学生积极性，引发学生的 数学思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的 数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。所以对于 数学学习，我...
关键词：独创性思维 小学数学 应用 
关于独创性思维在小学数学中的应用
《数学学习与研究》2018年第7期160-160,共1页吴根强 
小学数学教学阶段,教师不仅要学会教会学生怎么去学习数学知识,而更重要的是如何培养学生自己主动去学习,并且在学习过程中学到如何解决数学问题以及应用于生活的能力.独创性思维就是学生独立自主地思考问题,让学生通过自己的努力而得...
关键词：小学数学 独创性思维 循循善诱 情境导入 
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